我校心理健康教育中心对心理委员进行技能培训

　　为加强我校的心理健康教育工作，提高心理健康教育的水平，增强我校心理健康教育的团体力量，2011年3月7日下午，我校学生科心理健康教育中心在师训楼211室对各系心理部长及全校心理委员进行了“朋辈心理辅导的技能”第一期的培训。

　　培训课由我校心理健康教育中心的巫昭海老师主讲。课堂上，巫老师首先引导大家进一步明确了心理委员本质上就是朋辈辅导员；让心理委员了解朋辈辅导的含义及其在心理健康教育中的意义，然后以心理委员在朋辈辅导中遇到的实际问题及回应求助者（即当事人）时容易发生的偏差的相关例子导入新课，最后，结合案例介绍了两种常用的心理疗法――来访者中心疗法和理性情绪疗法，并通过大量实例着重讲述了心理辅导中的尊重原则和同感技能。

　　通过讲座，使心理委员们认识到，在朋辈辅导中，应给求助者以足够的尊重，提供良好的心理环境和气氛，设身处地地从求助者的立场去体会、感受其内心世界，并透过适当的沟通方法将这种理解传达给对方，才能更好地促进求助者自主和自发的成长；在辅导中，朋辈辅导员也应帮助求助者以合理信念取代不合理信念，重构心理平衡，以解决心理问题。

　　图为巫昭海老师对心理干部进行“朋辈心理辅导的技能”培训

　　本次讲座，精彩生动，理论与实践相结合，操作性强，心理委员们收获良多，一致认为这些知识正是自己开展心理辅导工作所急需的，并希望以后多些进行这方面的培训，这样既可以切实提升自己朋辈辅导的水平，也可以让自己更好地为学校的心理健康教育工作作出应有的贡献。